*LA DEPRESSIONE POST-NATALE* Serata Informativa Gratuita aperta al pubblico a Bologna e non solo...

Vi voglio segnalare questi incontri:                               *LA DEPRESSIONE POST-NATALE*  Martedì 22 Marzo alle ore 21.00 presso il Poliambulatorio Airone, Via Massarenti n. 46/i - Bologna -  tel. 051/398121 relatori: Dott.ssa Micaela Bonavia Dott.ssa Claudia Caddori L’arrivo di un bimbo per una donna è un momento intimo e delicato, carico di emozioni e aspettative. Al contrario di quello che ci sentiamo raccontare, questi sentimenti non sono tutti estatici e irripetibili. L’arrivo di un neonato è per la coppia genitoriale un momento di riassestamento e di creazione di nuovi equilibri. Questo percorso non è sempre un’ ampia strada in discesa ma è più un continuo apprendimento per prove ed errori in cui una madre e il suo bambino devono imparare a conoscersi, ascoltarsi e capirsi per poter apprendere l’uno dell’altra. In questo momento può accadere ad una madre di provare sensazioni di forte stanchezza e sconforto che se non risolte ed elaborate possono portare allo sviluppo di patologie come la depressione postnatale. I temi trattati in questo incontro saranno: • Brevi cenni sulla depressione postnatale e differenze dal baby blous • I primi segnali emotivi a cui dare ascolto • Imparare a chiedere aiuto • Sfatare il mito della “Madre perfetta” Serata Informativa Gratuita aperta al pubblico Il 5 aprile ci sarà un altro interessante appuntamento, sempre gratuito, aperto al pubblico, relatrice: Dott.ssa Giulia Fiori DISLESSIA? DISCALCULIA? DISORTOGRAFIA? DISGRAFIA? Tutte queste “etichette” sono ormai sempre più diffuse nell’ambiente scolastico di ogni ordine e grado e sempre più sentite dai genitori. Solo recentemente questi termini sono entrati a far parte del nostro linguaggio comune anche se spesso vengono utilizzati erroneamente, in quanto non si conosce effettivamente a cosa essi si riferiscano. Possiamo racchiuderli in un unico grande termine: Disturbi Specifici di Apprendimento. Ma in cosa consiste un DSA? Come si manifesta e da cosa deriva? E soprattutto, come si può aiutare il proprio figlio nel momento in cui viene segnalata dalla scuola la possibile presenza di una difficoltà, confermata poi da una diagnosi specialistica? È quindi importante conoscerli, ma soprattuto, saperli riconoscere per poterli identificare quanto prima e quanto prima intervenire affinchè non emergano possibili difficoltà comportamentali e emotive nel bambino, che diventano poi di difficile gestione per lui stesso, per la famiglia e per la scuola, facendo sì che la natura dell’apprendimento non diventi un processo naturale di conoscenza ma uno sforzo tale da far sembrare i nostri bambini “svogliati”.